城北幼儿园整体展示课申报表

文章来源: 发布时间:2018年10月19日 点击数: 字体:

学校整体展示课申报表

类型:①学校 √  ②学校联盟   ③教研(备课)组   ④课题组   (选择其中一项打√)

展示整体名称

公平教育理念下大班额幼儿区域游戏组织

负责人

龚燕

展示规模和形式

展示规模:11人

形式:区域游戏、厅廊游戏

负责人基本情况含名师称号,课堂教学主张及主要成绩等

本科学历,幼儿园高级教师,中国"奥尔夫"音乐教育研究协会会员,张家港市学科带头人,张家港市首批名教师,苏州市"双十佳"青年教师,江苏省教育科技系统"五一巾帼标兵"。本着"用艺术润泽心灵,用生命感动生命"的价值追求,她酷爱在幼儿音乐教育领域播种春风,曾多次对市级以上幼教同仁公开展示以音乐学科研究为主的教学活动二十多次,有七十多篇研究论文及随笔发表于省级以上研究刊物。

核心成员名师称号及课堂教学影响等

龚  燕 张家港市学科带头人 每学期定期进行专业讲座及公开教学展

示,开展过省级、市级公开课,在幼教条线有一定的影响力。

许裕芳  张家港市学科带头人近三年市级公开教学展示2次,专家讲

学2次,在幼教条线具有一定的影响。

张晓娟  教学能手 近三年市级公开教学展示2次

蔡丽艳  教学能手 近三年市级展示2次,市级展示1次

周  晓  教学能手 近三年片、市级公开教学各展示2次

邵梦雅  教坛新秀 近三年市级公开教学展示3次

核心成员开设各级各类公开课、研讨课(含获奖课)等情况

龚  燕   2014.10市级  讲座《姹紫嫣红开遍,醉了童颜》

         2015.06市级  中班音乐《小熊请客》

         2015.11市级  讲座《你会怎样摘“葡萄”》

         2016.04市级  大班音乐《小鱼的梦》

许裕芳   2014.03市级  小班数学《花儿开开》

2014.10市级  讲座《破茧成蝶 成就衔接教育美丽课堂》

2015.11市级  讲座《快乐学习 追求数学活动本真》

2016.04市级  小班数学《招待客人》

2017.03市级  讲座《跨越时空的快乐之旅》

张晓娟   2014.05市级  大班音乐《猜拳调》

2015.12市级  大班音乐《斗鸡》

蔡丽艳   2015.06大市级 幼儿教师基本功一等奖

         2016.12市级  大班语言《妞妞的鹿角》

周  晓   2013.04市级  中班数学《接下去是几》

         2017.03市级  主题活动《贝贝运动大比拼》

邵梦雅   2014.05市级  大班音乐《皮影娃》

2015.05市级  大班语言《七只瞎老鼠》

2017.03市级  大班音乐《欢乐跳吧》

宋智佳   2014.11市级  大班音乐《天鹅》评优课三等奖

2015.11市级  大班音乐《谁是大王》评优课三等奖

2017.03市级  大班音乐《王之战》

吴可嘉   2014.12市级  大班语言《秋天的颜色》

         2017.03市级  中班语言《想吃苹果的鼠小弟》

惠雨骄   2014.05市级  中班音乐《猪八戒娶媳妇》

         2015.05市级  大班音乐《木偶记》

黄千雅   2015.04市级  中班语言《雨伞》

         2016.06市级  大班社会《抓捕暴力熊》

钱美恒   2016.12市级  中班数学《水果丰收了》

顾梦宇   2015.06市级  中班社会《特别的爱》

         2015.09市级  中班健康《自主午餐 快乐的味道》

拟主要展示人员的课题、年级、学科等信息

 

 

 

 

 

 

 

 

以下表格如果不够可以另表填写

展示人姓名

名师称号

年级

学科

课题内容

备注

邵梦雅

新秀

大班

厅廊游戏

烟雨江南

 

钱美恒

 

大班

区域游戏

贝优学堂

 

惠雨骄

 

小班

区域游戏

你来我往,萌娃“会”生活

不同年龄段系列活动

黄梅

 

中班

区域游戏

你来我往,萌娃“绘”生活

宋智佳

 

大班

区域游戏

你来我往,萌娃“慧”生活

顾梦宇

 

小班

区域游戏

材料与标记的美丽邂逅

不同年龄段系列活动

袁梅

 

中班

区域游戏

材料与标记的美丽邂逅

张欢

 

大班

区域游戏

材料与标记的美丽邂逅

周晓

 

小班

区域游戏

妙笔生花

不同年龄段系列活动

吴可嘉

 

中班

 

妙笔生“画”

黄千雅

 

大班

区域游戏

妙笔生“话”

所在学校意见

同意申报

  教导主任签名:王婷婷   校长签名:龚燕    学校盖章

教研室意见

 

                  学科教研员签字

说明:整体展示请另附专门的申报材料。

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